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              安泰教與學沙龍(二)——如何激發學生主動思考

              發布者:教務辦公室    發布時間:2021-03-15

                      為進一步提高教學質量,搭建教學交流的平臺,安泰經濟與管理學院課程中心暨教學發展分中心設計9場針對院內教師及高年級博士生的教與學沙龍,歡迎積極參加,共同探討,不斷推進教學質量提升。

                      本期分享人:李楠 金融系副教授

                      本期主題:如何激發學生主動思考

                      時間:2021/3/19(周五)中午11:30-13:00

                      地點:包兆龍圖書館A511會議室

                      內容簡介:

                      互聯網時代帶來了信息的爆炸,學生獲得信息的成本迅速減少的同時,處理信息的成本隨之增加。因此大學的教育應重點培養學生邏輯思維能力,運用經濟學和管理學原理去主動思考,通過批判性思考,分析問題并解決問題的能力。

                      在講授《商業銀行經營管理》課程中,李楠老師借鑒戲劇設計中的Freytag’s Pyramid,在教學設計中引入競賽和“懸念”激發學生的學習興趣;教學方法上通過逐層遞進,把大問題拆解成小問題的辦法,引導學生學會“收集信息-分析問題-解決問題”的科學系統思維方式。同時,通過精心設計的案例,讓學生理解金融監管的核心問題----“道德危機”和“利益沖突”,從而明白樹立金融從業者堅守誠信底線的難能可貴,真正做到把思政教育融入專業課教學中。最后,李楠老師也將分享一些線上線下混合教學的經驗和實用技巧。

                      歡迎廣大教師與高年級博士生參加!您可點擊以下鏈接,登錄JACCOUNT報名參加。

                    http://mis.acem.sjtu.edu.cn/JaccountRedirect?SENDURLID=66779720210309044709

               

                                                                 課程中心暨教學發展分中心


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